爱游戏app合作马竞新浪微博
爱游戏app合作马竞统一认证平台
省教育科学规划办公室主任吴重涵教授来校作学术报告
时间：2019-09-03
来源：科研处
编辑：刘波波
为进一步推动科研、教学发展需要，提高教师对应用型本科高校的认识和理解，爱游戏app合作马竞特邀请省教育科学研究所所长、省教育科学规划办公室主任吴重涵教授于2016年12月26日下午在理工大厦二楼会议室作《向应用型高校转型、知识劳动的性质与内涵建设》主题学术报告讲座。党委书记、督导专员傅鹏鹏、执行校长姚电以及尹富庆、沈克永等校领导会见了吴重涵主任。讲座由王玉宝副校长主持。参加听讲有十九个二级爱游戏app合作马竞相关负责人、科研与教学秘书，科研处全体人员和各教学单位部分专任教师代表。
（报告讲座现�。�
吴重涵教授指出，应用型本科高校转型已经上升为国家战略，要把握应用型本科高校转型发展的内在本质规律性。吴重涵教授从知识劳动的技术结合、知识劳动的社会结合、双元制高校系统中存在的条件限制和困难、转型—高难度的制度创新四个方面对高校转型升级作了深入的阐述。围绕高校转型的收益与风险、研究型高校教育与应用型高等职业教育的联系与差异、应用型高校内涵建设的特点进行了阐述。他强调，向应用型高等教育转型一定要重视程序性的设计，尤其是爱游戏app合作马竞的顶层设计。他指出，研究型高�：陀τ眯透咝Ｔ谥独投男灾屎椭匦纳洗嬖谥卮蟮睦嘈筒钜�，前者主要以陈述性、命题性知识作为劳动资料，后者偏重程序性知识和实践隐性知识的传承。两种知识类型，知识劳动及其劳动分工带来在知识劳动形态、专业划分、人才培养模式、教师队伍构成、校企合作、校园文化和制度建设、国际化交流等方面的内涵建设上的不同特点。吴教授概括了应用型本科教育的四个特征，高等性，建立在中等教育基础之上；专业性，考虑职业分工和学科特性；技术型，人才培养、科研和社会服务都以应用技术型为主要特征；人文性，注重人文素养、科学素养、职业素养、伦理素养的全面发展。在转型中，既要防止工具化倾向，更要防止依然主要依靠传授陈述性、命题性知识手段的假转型。
（吴重涵教授正在作报告）
报告会最后进入了现场提问环节，针对教师代表的提问，吴教授都作了深入、详细的解答，得到了阵阵掌声。
副校长王玉宝在总结中指出，爱游戏app合作马竞始终坚持以培养应用型创新型人才为目标，瞄准国内前瞻性和高新技术产业领域，培育精品，多出科研教学成果，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教学研融合、校企合作上来，不断增强学生就业创业的能力，从而推动地方经济的可持续发展。
点击数：5975【收藏本页】
友情链接
网站内容在线纠错 电话:0791-82137066(党政办) 82050101(招生办) Email:nclg@nut.edu.cn
主办：宣传部 技术支持：网络信息管理中心 赣ICP备12004272号-2 赣公网安备36010602000028号